3. 교과별 요구사항 입력

개요

시간표를 작성할 때 시수표만으로는 해결되지 않는 다양한 조건들이 존재합니다.

이러한 요구사항을 해결하기 위해 다음과 같은 설정 기능을 제공합니다.

아래 사례 중 해당되는 상황을 찾아 클릭하면, 자세한 설정 방법 페이지로 이동할 수 있습니다.

1. 특별실

특정 교과가 특정 교실(특별실)에서만 진행되어야 할 때 사용합니다.

예를 들어 과학실, 미술실, 컴퓨터실, 체육관 등 공용시설 관리에 활용됩니다.

상황

사용 기능

운동장에서 동시에 2개 학급까지 수업을 할 수 있어요.

평소에는 체육관에서 2개 학급까지 수업이 가능하지만, 목요일은 1개만 가능해요.

재료 준비 때문에 미술실을 1교시에 사용할 수 없어요.

실험 수업을 월요일로 몰아넣고 싶어요.


2. 일괄배정

모든 반이 동시에 같은 과목을 들어야 할 때 사용합니다.

창체, 진로, 자율, 동아리, 채플 등 학교 전체가 참여하는 수업 시간에 활용됩니다.

상황

사용 기능

전 학년이 동시에 ‘창체’를 들어야 해요.


3. 동시수업

여러 반이 동시에 동일한 교과를 듣는 경우에 사용합니다.

상황

사용 기능

동시수업인데 2시간 연속으로 진행됩니다.

동시수업인데 시수를 나눠 여러 선생님이 수업을 해요.

동시수업을 특정 시간에 고정하고 싶어요.


4. 연속수업

특정 과목이 블록수업으로 진행되어야 할 때 사용합니다. 서로 다른 두 수업을 붙여서 진행해야 하는 경우에도 사용할 수 있습니다.

상황

사용 기능

미술 수업을 2시간 연달아 블록수업으로 진행해야 해요.

과학과 과학실험을 붙여서 수업해야 해요.


5. 고정수업

특정 과목이 반드시 정해진 시간대에 배정되어야 할 때 사용합니다.

상황

사용 기능

기계과 수업은 미리 짜여져서 와요.


6. 배정제한

특정 교사가 특정 요일 또는 교시에 수업을 할 수 없는 경우 설정합니다.

상황

사용 기능

시간강사 선생님은 화·목만 수업이 가능해요.

부장선생님들은 수요일 1교시에 회의가 있어서 수업을 할 수 없어요.

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